6-12岁主教培训

6-12岁主教培训

6-12 Diploma course

课程介绍

AMI6-12岁主教课程旨在帮助成人更好地了解孩子在6-12岁这一个阶段的特征，帮助成人在孩子的成长过程中提供更多适宜该年龄阶段儿童发展的帮助与支持，让孩子们在成长的道路上获得独立的能力、最大限度地发挥个人潜能、打造完整的知识体系、培养宇宙观。同时，非常适合家长以及想要从事蒙特梭利事业的教师。我们从中能够获得协助孩子的科学方法和一次自我提升的机会。课程将帮助您成为一名合格的蒙特梭利6-12阶段的主教老师。

证书授予条件

✔ 提交作业手册原件

✔ 完成必读书籍的阅读

✔ 完成教具的制作

✔ 在监督下完成蒙特梭利教具的操作练习

✔ 在蒙特梭利的环境下观察孩子们的工作

✔ 教学实习

✔ 达到90%的出勤率

✔ 顺利完成笔试和口试

课程内容 Course Units

课程费用 Course Fees

◎学费                     79000元/人

Tuition Fee             RMB 72000/ Person

◎会员费                   1800元/人(AMI三年会员的会费)

Membership Fee       RMB 1800/ Person

As a membership both in AMI and the institute for 3 years

◎其他费用             

需准备1500美金的预算，用于购买书籍以及制作教具等的材料。学员还可能至国外完成观察实习，因此仍需准备一定的预算。

A budget of $1500 should be prepared for the purchase of books and materials. Students may complete their observation and teaching practice abroad, so still need to prepare a certain budget.

报名条件 Application Requirements

本科及以上学历，小学教育专业优先（优秀者可放宽至大专学历）

有蒙氏学习或工作经验者优先

备注：由于3-6阶段的课程内容已融入整个6-12主教课程中，目前不要求报名者持有AMI3-6主教证书或AMI基础课程证书

培训地点 |

北京市石景山区金府北路35号院7号楼

报名方式 How to Apply

点击链接下载申请表   （请用电脑打开）

复制链接下载申请表格填写完整并签名后，和其他全部附件（合理命名）一起打包发送至邮箱kidtopia2012@163.com进行申请。邮件请以“【6-12岁主教课程报名】+ 姓名”命名。

Click the link to download the application form, fill it out and sign, then package it with all other attachments (with reasonable naming) and send it to our mailbox at kidtopia2012@163.com to apply. Please use the "[6-12 Diploma Course Application] + name".

6-12岁导论课程（原助教课程）

课程设置

· AMI6-12导论课程旨在帮助成人更系统更深入地了解6-12岁儿童的发展，包括儿童的生理特点、心理特点、敏感期、各感官的发展，以及如何在日常生活中辅助6-12岁的儿童。

· 本课程帮助那些对6-12岁阶段孩子的成长感兴趣的成人，让他们成为合格的蒙特梭利小学助教老师，来更好地支持蒙特梭利小学主教老师的工作。

· 同时，本课程也是学校管理者和家长更详尽地了解蒙特梭利小学的重要途径。

课程内容

1.蒙特梭利的介绍

2.蒙特梭利理论对于人类发展的介绍

• 需求与倾向

• 自我构建

• 四大发展阶段

• 儿童第二发展阶段的特点

3.第二发展阶段的完备环境

• 小学老师

• 教具

• 其他成人（助教、专家）

4.小学阶段儿童的计划

• 宇宙教育

• 教学技巧（包括课程实例）

• 教师的角色（知识传递，激发兴趣）

• 班级构成（混龄，足够的学生）

• 故事的讲述/口语介绍（伟大的故事/其他故事）

• 内容知识（关键课程）

• 感官/富有想象力的示范，引导进入想象思维

• 发展想象力，鼓励创造力

• 意识到社会以及道德发展的必要性

• “走出去”课程（实现儿童自我建构）

• 其他成人（教室之外更多的成人）

5.自由与责任

• 适用于儿童在小学环境中的自由

• 适用于儿童在小学环境中的责任

6.与小学阶段儿童的互动

• 与孩子对话的方式

• 引导孩子恰当的方向

• 重新引导孩子的方式

7.助教老师——协助主教老师

• 与老师定期沟通

• 观察孩子，支持师生工作

• 维护环境

• 订购物品

• 陪同孩子外出

• 正确行为的模范榜样（语言、动作、活动）

• 保持保密性