AMI管理者课程
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为了更好地协助儿童正常化发展,经营管理一所蒙特梭利学校自与传统方式不同:从蒙特梭利学校的创建到完备环境创设;从学校的创建中可能遇到的困难到应对的策略;从如何进行家长工作和培训到沟通的技巧......
AMI管理者课程,为从事幼儿教育事业的管理者们以及有志成为管理者的从业人员,提供了一个了解更高更宏观层面、以科学管理方式创建管理一所学校的机会。来自AMI的资深培训师传授亲身管理经验的同时,也可以扩大自己的人脉资源,与更多的从业者、管理者交流经验!
课程形式
课程采用英文教学,中文翻译。
招生对象
1、面向中国蒙特梭利幼儿园/学校的管理者
2、面向对蒙特梭利幼儿园/学校管理感兴趣的人士
课程内容
课题 | 课程代码 | 小时 |
全球蒙特梭利概况 | AMIC601 | 2 |
有远见的学校领导 | AMIC602 | 3 |
蒙特梭利教育的连续性 | AMIC603 | 3 |
不断发展的蒙特梭利学校和教育层面 | AMIC604 | 3 |
蒙特梭利教育和主流教育的比较 | AMIC605 | 2 |
课程实行 | AMIC606 | 3 |
消除学校的成长的障碍 | AMIC607 | 3 |
教师的角色、环境和学习方式 | AMIC608 | 3 |
教师发展的阶段 | AMIC609 | 2 |
社会环境的影响 | AMIC610 | 2 |
与家长合作 | AMIC611 | 2 |
交流加强凝聚力 | AMIC612 | 3 |
师资的储备 | AMIC613 | 2 |
支持教师员工通过指导,专业发展和员工评估 | AMIC614 | 4 |
家长教育 | AMIC615 | 2 |
评估和质量保证 | AMIC616 | 2 |
质量实施的政策和流程 | AMIC617 | 2 |
观察 | AMIC618 | 3 |
证书授予
1、学员在完成课程的所有科目和提交两篇论文后可以授予AMI管理者证书。
2、至少达到90%的出勤率。
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